Clase 3

Hoy aprendí sobre la relación entre el experto y el sujeto, sin embargo me genera una duda, ¿la teoría sociocultural sólo toma en cuenta este medio para obtener el aprendizaje?

Me hace un poco de ruido y aún no logro entender cómo es que las funciones mentales superiores no están en el sujeto sino en la interacción, porque justo en este semestre hemos visto un poco de psicología cognitiva y parece ser lo contrario a lo que en esta teoría abarcan. Por otra parte me llama mucho la atención el argumento sobre la escuela, que en lugar donde construimos nuestro artefactos. Y esto choca con la idea que tengo sobre lo que aprendí en educación básica no me sirve para nada. Me sentí un poco cansada por el trabajo y esto complicaba mi proceso de atención, también sentí la clase un poco repetitiva.